第一节口译课留下的作业就是一个中学的口号，中文为：“学会学习 学会合作 学会竞争 学会做人”。原文翻译为：“Learn to learn, Learn to co-operate, Learn to ambitious, Learn to be a up right man”。负责教口译的老师直言这样翻译得非常之别扭，不好，并且把这个作为课后作业给布置下来了，让我们尝试着翻译，用自己的理解来给出自己的翻译。
首先，我觉得Learn to learn这个就不是非常合适。中文所表达的意思应该是“学习学习方法，掌握学习方法，拥有获取新知识的能力”。而英文中的learn这个词感觉就不是很强调这种ability的意思，而是侧重于最终学会了，而不是认知这个过程。当然，我们也不能翻译为“Learn to study”，因为study这个词仅仅是强调学习这个过程，至于结果是否学到了，就没有说明。所以，我在网上查了一下，感觉还是know这个词比较贴切。 联合国科教文组织于1986年就提出了教育的四大支柱，也可以说是教育的四大目标，即：Learning to know（学会求知）；Learning to do（学会做事）；Learning to co-operate（学会合作）；Learning to be（学会生存与发展） 这个提法，当中的Learning to know（学会认知） 这个也就更能确切的表达我们这个口号中的“学会学习”这个意思了。当然，把原文中的学习替换称认知，这样一来，翻译也就变得容易了许多。
其次，“学会合作”：这个在上边的联合国教科文组织中的口号中都出现了，觉得没有什么大的争议。这个原文的意思也就是合作，没有什么更深层次的意思。
再次就是“学会竞争”。学会竞争，其实这当中的真实意思也就是要我们努力上进，力争上游的意思。当然不会要我们学习竞争的手段，甚至是那些不正当竞争的伎俩。所以，如果直接翻译成“Learn to compete”这个词就有些争议了，就有些仅仅是为了竞争而学习。ambitious这个只是一个中性词，课上老师也分析过。其实拿破仑可是是ambitious，希特勒就更ambitious！感情色彩的区别和中文表达中隐含的深层次含义，我觉得，这也是汉译英当中一个比较常见的误区和难点。aspirant，我所选择的是这个词。这个应该就是一个褒义词，作为名词的时候更是指一个“有抱负的人：有志向上追求的人”。当然，我觉得这个词还是值得斟酌讨论。
最后，就是“学会做人”。学会做人，何为做人？难道紧紧是一个up right man吗？做人的要诀可绝不仅仅是用 up right（正直）这个词就能概括的。正直仅仅是作为人的一个方面。做人还要善良，要学会生存技能，学会为人处世…………等等等等。如果仅仅是正直，不一定就能生存下去，不一定就能做一个好人。所以，我这里就选择了be这个单词，从hamlate的“To be, or not to be”到 beatles的“Let it be”，我觉得，就这两个小小的字母，就已经把为人处世的道理说得清清楚楚。人，作为一个存在（be），首先就要解决自己的生存问题，如果连生存都无法继续，请问，你如何正直（up right）？其实联合国教科文组织里的四大目标里也有这个提法，可见这个还是比较贴切的提法。
总而言之，经过上边的过程，到最后这个翻译就变成如下几句：
Learn to be
Learn to know
Learn to to co-operate
Learn to be aspirant